Lomé a accueilli du 25 au 27 mars dernier le West Africa Hub Convening 2026, un rendez-vous régional majeur consacré à l’avenir de l’enseignement supérieur en Afrique. L’événement a réuni des responsables d’universités, des partenaires académiques et des acteurs du secteur éducatif dans le but améliorer la réussite des étudiants à travers des systèmes plus inclusifs et innovants.
Au total 13 pays africains ont pris part à cette rencontre. Il s’agit notamment de l’Afrique du Sud, du Botswana, Kenya, Rwanda, Cameroun, Burkina Faso, Bénin, Côte d’Ivoire, Sierra Leone, Togo, Nigeria, Ghana et Sénégal. Cette diversité géographique illustre l’importance et la portée continentale des réflexions engagées.
Placée sous le thème « Student First: Rethinking Support Systems, Campus Life, and Academic Success in African Higher Education Institutions », la rencontre a mis l’accent sur la nécessité de replacer l’étudiant au cœur des politiques universitaires. Les participants ont ainsi échangé sur les moyens de repenser les dispositifs d’accompagnement, d’améliorer la vie sur les campus et de garantir une meilleure réussite académique.
Co-organisateur de l’événement et institution hôte, ISLA (Institut Supérieur de Leadership en Afrique), établissement engagé dans la formation de leaders et dans l’innovation pédagogique au service du développement du continent, a exprimé sa fierté d’accueillir cette rencontre d’envergure.
« En formant nos étudiants, nous construisons l’économie de nos différents pays ; en connectant nos institutions et nos étudiants, nous construisons une économie régionale et continentale », a rappelé Maurice Gnamatsi, Directeur général de ISLA
Transformer l’enseignement supérieur africain
M. Gnamatsi a également insisté sur les défis actuels auxquels font face les universités africaines, notamment la massification de l’accès à l’enseignement supérieur, les contraintes de ressources et l’évolution rapide des compétences exigées sur le marché du travail.
Au-delà du constat, le message a été clair. Pour les organisateurs, il ne suffit plus d’accueillir davantage d’étudiants, il faut désormais mieux les accompagner. Cela passe par des environnements d’apprentissage adaptés, des services de soutien efficaces et une vie de campus enrichissante.
Le convening s’est ainsi positionné comme une véritable plateforme de dialogue et de co-construction, permettant aux participants de partager leurs expériences et de dégager des solutions concrètes. L’ambition affichée est de transformer durablement les systèmes éducatifs africains à travers des actions coordonnées et un engagement collectif.
A l’arrivée une vision forte a été portée et va être défendue. Celle d’une Afrique unie à travers son éducation. Car les initiateurs sont convaincus que former les étudiants aujourd’hui, c’est construire les économies de demain. Connecter les institutions, c’est jeter les bases d’une intégration régionale et continentale plus solide.
Les travaux du West Africa Hub Convening 2026 ont été officiellement ouverts avec l’espoir qu’ils débouchent sur des initiatives concrètes et durables, au service des étudiants et du développement du continent.
Rejoignez-nous sur notre chaîne WhatsApp pour plus de détails
