UASTM : Un programme de leadership de 8 semaines pour préparer les étudiants aux défis de l’Afrique

Didier ASSOGBA
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Didier ASSOGBA est journaliste multimédia, consultant médias, enseignant et politologue togolais. Actif depuis 2009, il dirige TogoBreakingNews.info depuis 2014. Diplômé de l’UCAO-Togo et formé à l’ESJ...
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L’Université africaine des sciences, des technologies et des métiers (UASTM) veut aller au-delà de la formation académique classique. Pour l’année universitaire 2026-2027, l’établissement met en avant un Programme de base en Leadership et Impact destiné à faire du développement personnel, de l’innovation et de l’engagement citoyen des composantes à part entière du parcours universitaire.

C’est un nouveau challenge que se donne cette université privée fondée par Dr Boris Segbenou. Le principe est affiché dès l’entrée : avant même de commencer leur cursus académique, les étudiants sont appelés à suivre huit semaines de formation consacrées au leadership et à l’impact. L’ambition, selon l’université, est de révéler les talents, de renforcer les capacités d’initiative et de préparer les jeunes à répondre aux défis contemporains du continent.

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Six piliers pour compléter la formation académique

Le programme repose sur six axes. Le premier est consacré au leadership et au développement personnel, avec un travail sur la connaissance de soi, la confiance en soi, l’intelligence émotionnelle, la communication et le travail en équipe.

Le deuxième module porte sur la compréhension de l’Afrique. Histoire, gouvernance, démographie, innovation, développement durable et opportunités économiques doivent permettre aux étudiants de mieux appréhender leur environnement et de développer leur esprit critique.

Le troisième axe s’appuie sur le Design Thinking et la résolution de problèmes. Les étudiants sont invités à partir de l’observation des besoins pour concevoir et tester des solutions innovantes.

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Le programme accorde également une place importante à la transformation numérique. Intelligence artificielle générative, outils numériques, cybersécurité, analyse des données, productivité et collaboration numérique figurent parmi les compétences proposées.

Les deux derniers piliers concernent l’entrepreneuriat et l’innovation, ainsi que l’immersion communautaire et le leadership de terrain. Les étudiants doivent notamment apprendre à identifier une opportunité, construire un modèle économique, développer un prototype et présenter un projet. Une mission de terrain leur permettra parallèlement de rencontrer des communautés, d’identifier des problématiques concrètes et de proposer des réponses adaptées.

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De la connaissance de soi au projet concret

Le parcours est organisé sur 8 semaines, chacune correspondant à une étape de progression. Après une première semaine consacrée à la connaissance de soi et au leadership personnel, les étudiants abordent les enjeux africains, le Design Thinking, l’entrepreneuriat, l’intelligence artificielle et la transformation numérique.

La sixième semaine est consacrée à l’immersion communautaire et au leadership de terrain. Les deux dernières étapes portent sur le développement de projets et l’accélération de startups, puis sur un Sommet Innovation et Impact, au cours duquel les étudiants sont appelés à présenter leur vision et leur projet.

L’apprentissage ne repose pas uniquement sur des cours théoriques. Ateliers, conférences, coaching, études de cas, travaux d’équipe, visites, immersion communautaire, hackathon et présentation finale sont prévus au programme. « L’évaluation prend notamment en compte la participation, le leadership, l’esprit d’équipe, la créativité, le projet d’impact et la capacité de présentation orale », a expliqué Boris Segbenou, fondateur de l’UASTM.

Un portfolio au-delà du diplôme décroché à l’UASTM

L’UASTM veut également matérialiser les acquis de cette expérience. À l’issue des huit semaines, les étudiants doivent recevoir un certificat du Programme de base en Leadership, Innovation et Impact social.

Ils doivent également repartir avec un portefeuille comprenant notamment un projet d’impact réel, une expérience communautaire, un portfolio numérique, un plan de carrière, un profil LinkedIn professionnel, ainsi qu’un réseau de mentors.

Le programme ne s’arrête toutefois pas à cette première étape. L’université prévoit la poursuite du parcours à travers les formations de Licence ou de Master, les activités de leadership, l’incubateur « Innov & Impact », la Fondation UASTM, les stages et les projets d’impact, avec un accompagnement annoncé vers l’emploi ou la création d’entreprise.

À travers cette approche, l’UASTM affiche ainsi une ambition qui dépasse la seule délivrance d’un diplôme : transformer progressivement l’étudiant en un professionnel capable de comprendre son environnement, de concevoir des solutions et de porter des projets à impact. « Nous ne formons pas simplement des diplômés. Nous formons des leaders africains capables d’identifier les défis de leur communauté, de concevoir des solutions innovantes et de créer un impact durable », résume l’université.

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Didier ASSOGBA est journaliste multimédia, consultant médias, enseignant et politologue togolais. Actif depuis 2009, il dirige TogoBreakingNews.info depuis 2014. Diplômé de l’UCAO-Togo et formé à l’ESJ Lille, il est spécialisé en analyse politique, gouvernance, communication digitale et médias numériques en Afrique de l’Ouest.