Le projet Noumama 2026 a pris fin vendredi 31 juillet à Lomé. Portée par Action Développement Social pour Tous (ADS Togo), l’initiative a réuni une trentaine d’enfants en situation de handicap et d’enfants non handicapés autour d’activités favorisant l’inclusion, l’éveil et le développement de leurs compétences. La clôture a été marquée par une restitution des réalisations des enfants qui ont extériorisé leurs talents devant leurs parents.
Noumama — qui signifie « partage » — est un projet d’ADS Togo mise en œuvre en collaboration avec des étudiants en orthophonie de l’Université de Lille, en France. Chaque année, le programme rassemble des enfants en situation de handicap et des enfants non handicapés autour d’une thématique éducative afin de favoriser leur inclusion, leur autonomie et leur épanouissement.
L’édition 2026 a mobilisé cinq étudiantes en orthophonie qui sont Héloïse Petitfour, Fantine Rampogna, Chloé Creusot, Julia Martin et Ilona Phengrasmy. .
Cette année, les activités étaient organisées autour des quatre éléments de la nature notamment l’eau, le feu, la terre et l’air. Ce thème a servi de fil conducteur à des ateliers sensoriels, artistiques et éducatifs, ainsi qu’à la création d’un potager pédagogique destiné à être utilisé durablement par les enfants accueillis par ADS.
ADS Togo met en valeur les compétences des enfants
Au cours des dix jours d’animation, les enfants ont participé à des ateliers de chant, de chorégraphie, de dessin, de peinture, de confection d’objets artistiques et de manipulation. Ils ont également découvert les bases du jardinage en repiquant des betteraves, des tomates et des piments, tout en participant à la fabrication de terreau dans le nouveau potager.
« Ce projet permet chaque année de réunir une trentaine d’enfants en situation de handicap et d’enfants non handicapés pour deux semaines d’activités d’éveil et d’apprentissage. Aujourd’hui, nous présentons leur travail aux parents afin qu’ils voient que ces enfants ont des compétences que l’on peut développer et valoriser. », a révélé Luc Nakuyou, chargé de projet à ADS Togo.
Les prestations artistiques présentées lors de la cérémonie de clôture ont illustré les progrès réalisés par les enfants au cours de ces deux semaines, tant sur le plan de l’expression, de la créativité que de la confiance en soi. Par ailleurs, au terme de leur mission, les étudiantes se réjouissent des résultats obtenus.
« Nous avons vraiment pu apprendre à connaître les enfants. Ils se sont adaptés à nous et nous à eux. Nos objectifs ont été atteints, parce que nous voyons la satisfaction des familles et des enfants. »,a indiqué Mlle Petitfour.
La clôture du projet s’est déroulée autour d’un pique-nique réunissant enfants, parents, éducateurs et bénévoles, avant une restitution des différentes réalisations de l’édition 2026. Pour ADS Togo et ses partenaires, cette nouvelle édition confirme l’importance d’une approche inclusive qui mise sur les capacités des enfants plutôt que sur leurs limitations, tout en renforçant les liens entre les familles et les structures d’accompagnement.
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